信息来源：上海招考

专家点评2026年上海春考

英语暨“外语一考”（笔试）试卷

坚持立德树人 突出素养导向 反拨教学实践

1月4日上午，外语一考2026年上海市普通高校春季招生统一文化考试英语科目（笔试）顺利进行。点评考试结束后，上海试试说测试提潜江市某某检测技术培训学校市教育考试院邀请相关专家对试卷进行了评析。春考专家一致认为，英语试卷全面落实立德树人的暨笔卷明根本任务，立足课程标准，日听加强教考衔接，外语一考有效反拨教学，点评助力人才选拔。上海试试说测试提

一、春考立足课标，英语以德育人

试卷以社会主义核心价值观为引领，暨笔卷明潜江市某某检测技术培训学校紧紧围绕《普通高中英语课程标准》中的日听“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题语境进行命题，帮助考生树立正确的外语一考世界观、人生观和价值观。

试卷选材广泛，内容涵盖教育、文化、科技、社会等重要领域，如大数据、太阳能系统、玻璃建筑、职场着装、儿童早期阅读、校园体育活动等话题。通过真实、丰富的语言情境，引导考生关注社会现实，拓展国际视野，增强跨文化理解，培养人类命运共同体意识。这些多元而真实的情境充分彰显学科育人的本质。

二、聚焦素养，凸显思辨

试卷在严格把控难度、梯度与区分度的基础上，优化设问方式，增强试题的思辨性。试卷聚焦英语学科核心素养，引导考生在真实语境中综合运用语言能力，分析问题、解决问题，辩证表达观点与态度。

例如，阅读C篇要求考生对比专家观点，从中获取、分析和评价不同立场的信息。试题设问层层递进，考查考生从信息理解到观点判断，再到辩证思考的递进式思维活动。又如，写作试题要求考生对体育活动课提建议并给出理由。试题情境贴近生活，具有较强的现实意义和表达空间，不仅考查语言表达与逻辑组织能力，也考查了批判性思维能力。再如，概要写作聚焦新兴职业的兴起，综合考查了语言理解、信息处理和批判性思维能力。

三、以考促教，反拨教学

试卷蕴含了英语学习活动观的理念，注重语言能力与核心素养的深度融合，对教学具有积极反拨作用，有助于教师优化教学策略，提升教学实效。

教师应在日常教学中引导学生扩大阅读涉猎面，熟悉说明文、议论文和应用文等不同体裁的文体特征，培养学生从多角度理解语言信息的能力，增强其科学素养与社会意识。教师也应在阅读教学中注重培养学生的语篇意识，通过开展多文本对比阅读、批判性阅读，提升学生的语言能力。例如，完形填空聚焦太阳能系统在家庭中的应用，要求考生整体把握语篇结构，正确理解语篇意义，同时引导教师在阅读教学中注重语篇的整体性和逻辑性。教师还应注重培养学生的语言切换意识和跨文化交际意识，例如，翻译题中“以茶会友”“连珠炮似的提问”等，引导教师培养学生关注语言背后的文化内涵与逻辑表达，以及中英文思维的差异性。

试卷坚持立德树人，通过真实、丰富、多样的语言任务，促进学生在语言学习中实现思维发展、文化理解与社会参与的多维提升，引导教师关注语言学习的综合性与实践性，推动教学从知识传授向能力培养转变，也为今后的教学设计、课堂活动与评价方式的优化提供了重要参考。

明日外语听说测试提醒

明日考生还将参加外语听说测试，注意场次时间：

考生参加外语听说测试，须凭纸质版《外语听说测试准考证》与本人有效证件原件进入考点。请仔细阅读准考证上的说明和要求，妥善保管好准考证，考前和考中均不得在准考证正反面做任何标记。

（有效证件含：居民身份证，有照片的社保卡、驾驶证、护照、军人证）

外语听说测试：建议提前45分钟到达考点，在考生本人《外语听说测试准考证》所在场次报到截止时间前进入考点候考。未能在报到截止时间前进入考点的视为缺考。

特别注意：①部分考生的外语听说测试考点与笔试考点不同；②部分考点设有多个校区（或分校）；请考生看清准考证上的考点地址，避免赴考时走错位置。